浅谈教师的职责

产品时间:2022-05-27 20:27

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关于教师的职责,唐宋八大家之一韩愈在《师说》里是这样界说的:“古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。”随着社会的生长和时代的进步,教师的职责赋予了新的内在,党的教育目标明确指出“立德树人”是教育的基础任务,那么教师的职责简言之就是:教书育人。...

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本文摘要:关于教师的职责,唐宋八大家之一韩愈在《师说》里是这样界说的:“古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。”随着社会的生长和时代的进步,教师的职责赋予了新的内在,党的教育目标明确指出“立德树人”是教育的基础任务,那么教师的职责简言之就是:教书育人。

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关于教师的职责,唐宋八大家之一韩愈在《师说》里是这样界说的:“古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。”随着社会的生长和时代的进步,教师的职责赋予了新的内在,党的教育目标明确指出“立德树人”是教育的基础任务,那么教师的职责简言之就是:教书育人。

然而,由于种种主客观原因,教师的职责泛起了弱化,教师不得不违心、痛心地做着好象“吊儿郎当”、与教书育人南辕北辙的事情!原来,教师的教育教学任务已经够繁重的了,天天除了备课、上课外,还要修正作业、领导自习、指导学生课外运动、举行家访,开展校本研训等,这自然是教师的本职事情,纵然再苦再累也毫无怨言。问题是那些名目繁多的种种检查、考评、验收,使宽大教师不得不放下课本、舍弃学生而忙于应付、疲于奔命,违心地做着为校长争荣誉、为向导谋政绩的与教育教学关系不大、但必须完成的“份外”事情。在建设服务型政府、淘汰种种评比检查的今天,学校这片净土也无形中陷入了“文山会海”之中,诸如德育示范学校、尺度化学校、普通话示范学校、科技创新学校、宁静校园、文明校园、校园文化建设、无烟学校、食品卫生样板学校等等验收,年度达标绩效检查、向导班子考核、教学质量评估、教研课题判定、实验室验收评估、电化教育达标验收、乱收费检查、教育装备评估,校本课程、远程教育、心理康健教育评估、学校档案、图书馆、食堂、财政审计等等;另有什么文明都会建立、社会综治、法制宣传、门路交通宁静、社区共建、学雷锋、反邪教、禁毒、计划生育等,学校另有公然课、示范课、说课赛讲、教学能手评比、优秀教案检查评比、教学课件角逐、歌咏角逐、电化教学角逐、“三优”论文评选、体育角逐、手工制作、手抄报、体育达标等等…有时一些项目还是省、市、区三级重复检检验收呢,其中既有政府部门的检查评估,又有教育主管单元,另有当地有关单元。总之,种类齐全,名目繁多,举不胜举……我们不禁要问:这么多的检检验收项目合理吗?窄看起来这些“五花八门”的检查评估项目,似乎都“通情达理”,都切合国家、教育部、省、市有关要求,而且普遍认为通过检查督促才气把各项教育教学要求落到实处。

真的是这样吗?我们不妨听听一线教师的说法:“现在对学校的种种检查评估验收大部门都是‘台账式’的外貌文章,没有几多实际效果,反而会起负面作用”。另有的教师说:“每一份红头文件都是上级精神,我们教师都要加班加点才气突击完成,有时检查要查几年的数据等原始资料,我们只好作假,对学生的发展有害无益”。另有的教师说:“现在的评选主干教师、学科带头人、评职称都要与教研课题挂钩,都要与揭晓省级以上教学论文扯到一起,这样我们只能给杂志社创收,因为揭晓论文不管水平质量,花钱就行”。

这些教师的说法虽然基础不能反映这种社会现象的全貌和实质,实践证明检查评比也简直是落实党的教育政策的有效途径。但也不清除地方向导、教育部门、学校校长以检查评估的效果来显示政绩或教育教学结果,或多或少说明由于这些名目繁多检查评估验收,无形中加重了教师的事情量,削弱了教师教育教学的精神,对教师推行教书育人职责带来了一定负面影响。因此,除须要的、行之有效的检查外,有须要进一步规范检查评估验收项目,只管淘汰对学校教学作用不大的检查评估,减轻教师的劳动强度和事情压力,还学校一片净土,让教师推行好教书育人的职责。

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